| نام و نام خانوادگی طلبه | علی خادم المله | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| انتخاب سال جاری | 14012 | ||||||||||||||||
| رشته تخصصی | تربیت اخلاقی | ||||||||||||||||
| گروه تخصصی | فقه راهبردی | ||||||||||||||||
| 3. پژوهش | توسط طلاب یا معاون آموزش و پژوهش تکمیل شود | ||||||||||||||||
| 3.1 پایان نامه | |||||||||||||||||
| پایان نامه دارید؟ | دارم | ||||||||||||||||
| تعیین سطح پایان نامه | سطح 3 | ||||||||||||||||
| عنوان پایان نامه | آثار تربیتی شکرگذاری | ||||||||||||||||
| نام استاد راهنما | استاد فدائی | ||||||||||||||||
| در کدام مرحله می باشد | 0 | ||||||||||||||||
| توضیحات (پایان نامه) | یکبار موضوع رد شده و ناامید شده لذا موضوع را تغییر داده به این | ||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در هفته (پایان نامه) | |||||||||||||||||
| حیطه پایان نامه (نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه پایان نامه (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته ها | |||||||||||||||||
| حیطه پایان نامه (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه پایان نامه (منابع) | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| ارشد یا دکترای دانشگاهی متناسب با حوزه؟ | خیر | ||||||||||||||||
| عنوان پایان نامه ارشد و یا دکترا | |||||||||||||||||
| کدام دانشگاه؟ | |||||||||||||||||
| تمایل به تطبیق پایان نامه دانشگاه در حوزه را دارید؟ | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به پایان نامه | |||||||||||||||||
| 3.2 مقاله | |||||||||||||||||
| مقاله دارید؟ | ندارم | ||||||||||||||||
| چند مقاله در این سال دارید؟ | |||||||||||||||||
| 3.2.1 مقاله اول | |||||||||||||||||
| عنوان مقاله 1 | |||||||||||||||||
| کدام نوع مقاله 1 ؟ | |||||||||||||||||
| وضعیت نشر مقاله 1 | |||||||||||||||||
| محل چاپ مقاله 1 | |||||||||||||||||
| توضیحات 1 | |||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در هفته 1 | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله (نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته ها | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله (منابع) | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به مقاله 1 | |||||||||||||||||
| 3.2.2 مقاله دوم | |||||||||||||||||
| عنوان مقاله 2 | |||||||||||||||||
| کدام نوع مقاله 2 ؟ | |||||||||||||||||
| وضعیت نشر مقاله 2 | |||||||||||||||||
| محل چاپ مقاله 2 | |||||||||||||||||
| توضیحات 2 | |||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در هفته 2 | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله 2 (نهادها) | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله2 (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته ها | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله2 (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله 2(منابع) | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به مقاله 2 | |||||||||||||||||
| 3.2.3 مقاله سوم | |||||||||||||||||
| عنوان مقاله 3 | |||||||||||||||||
| کدام نوع مقاله 3 ؟ | |||||||||||||||||
| وضعیت نشر مقاله 3 | |||||||||||||||||
| محل چاپ مقاله 3 | |||||||||||||||||
| توضیحات 3 | |||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در هفته 3 | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله 3(نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله3 (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله3 (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه مقاله 3 (منابع) | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به مقاله 3 | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| 3.3 کتاب | |||||||||||||||||
| کتاب دارید؟ | دارم | ||||||||||||||||
| عنوان کتاب | طرح تحول راهبردی جمعیت بر مبنای آموزه‌های دینی | ||||||||||||||||
| کدام نوع کتاب؟ | 4 | ||||||||||||||||
| وضعیت نشر کتاب | 2 | ||||||||||||||||
| توضیحات (کتاب) | |||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در هفته | |||||||||||||||||
| حیطه کتاب (نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه کتاب (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته ها | |||||||||||||||||
| حیطه کتاب (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه کتاب (منابع) | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به کتاب | |||||||||||||||||
| امتیاز کتاب (مدیریتی) | 6 | ||||||||||||||||
| 3.4 نشست و کارگاه | |||||||||||||||||
| نشست و کارگاه ؟ | ندارم | ||||||||||||||||
| چند نشست یا کارگاه؟ | |||||||||||||||||
| 3.4.1 نشست 1 | |||||||||||||||||
| نوع نشست؟ | |||||||||||||||||
| عنوان نشست | |||||||||||||||||
| محل برگزاری | |||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در یک ترم | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (منابع) | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به نشست و کارگاه | |||||||||||||||||
| 3.4.2 نشست 2 | |||||||||||||||||
| نوع نشست2؟ | |||||||||||||||||
| عنوان نشست2 | |||||||||||||||||
| محل برگزاری 2 | |||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در یک ترم2 | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (نهادها)2 | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (رشته ها)2 | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (مسائل)2 | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه نشست (منابع)2 | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به نشست و کارگاه | |||||||||||||||||
| امتیاز نشست (مدیریتی) | |||||||||||||||||
| 3.5 طرح علمی | |||||||||||||||||
| نوع حضور در طرح علمی؟ | 3 | ||||||||||||||||
| طرح علمی ؟ | دارم | ||||||||||||||||
| عنوان طرح علمی | مشاوره‌ی جامع چندبعدی | ||||||||||||||||
| حامی طرح علمی | موسسه ایمان ماندگار | ||||||||||||||||
| تعداد ساعت وقت گذاری در هفته (طرح علمی) | 10 | ||||||||||||||||
| توضیحات (طرح علمی) | مشاوره‌ی جامع چندبعدی | ||||||||||||||||
| حیطه طرح علمی (نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه طرح علمی (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته | |||||||||||||||||
| حیطه طرح علمی (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه طرح علمی (منابع) | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به طرح علمی | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| 3.6 مساله واقعی ناظر به میدان (پروژه) | |||||||||||||||||
| مسأله واقعی ناظر به میدان ؟ | دارم | ||||||||||||||||
| نوع مساله ؟ | 5 | ||||||||||||||||
| عنوان مسأله | گام‌های تحول راهبردی جمعیت و مشاوره‌ی جامع چندبعدی | ||||||||||||||||
| کارفرمای مساله | وزارت کشور و بنیاد ملی نخبگان | ||||||||||||||||
| توضیحات | دو پروژه | ||||||||||||||||
| حیطه مساله (نهادها) | |||||||||||||||||
| عنوان نهاد | |||||||||||||||||
| حیطه مساله (رشته ها) | |||||||||||||||||
| عنوان و توضیح رشته | |||||||||||||||||
| حیطه مساله (مسائل) | |||||||||||||||||
| عنوان جزئی مسئله | |||||||||||||||||
| حیطه مساله (منابع) | |||||||||||||||||
| سایر منابع | |||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به مساله | |||||||||||||||||
| 3.7 ارتباط با ابعاد علمی و عملیاتی | |||||||||||||||||
| پژوهش مرتبط با ابعاد علمی و عملیاتی ؟ | هست | ||||||||||||||||
| نوع ارتباط با ابعاد علمی و عملیاتی؟ | 3 | ||||||||||||||||
| عنوان علمی | تربیت اخلاقی و مشاوره چندبعدی | ||||||||||||||||
| عنوان عملیاتی | مشاوره چندبعدی - گام‌های تحول اجتماعی و بحث مشاوره‌ی اسلامی(ماهی حدود 30 ساعت) | ||||||||||||||||
| 3.8 کار گروهی | |||||||||||||||||
| کار گروهی ؟ | دارم | ||||||||||||||||
| نوع نقش آفرینی در کار گروهی؟ | 2 | ||||||||||||||||
| عنوان | مشاوره چندبعدی و گام‌های تحول اجتماعی و بحث مشاوره‌ی اسلامی(ماهی حدود 30 ساعت) | ||||||||||||||||
| اعضای گروه |
| ||||||||||||||||
| 3.9 دوره های پژوهشی ناظر به کسب مهارت پژوهشی | |||||||||||||||||
| مهارت های پژوهشی ؟ | دارم | ||||||||||||||||
| نحوه مشارکت در دوره مهارت پژوهشی؟ | 3 | ||||||||||||||||
| عنوان | حدود 500 ساعت دوره‌های مشاوره‌ی اسلامی - اساتید شاخص: فاطمی راد و عموغلامی و استاد رحیمی | ||||||||||||||||
| بارگزاری مربوط به مهارت ها | |||||||||||||||||
| برنامه پژوهشی برای نیم سال آینده؟ | مشاوره‌ی جامع چندبعدی - پایان‌نامه - گام‌های تحول اجتماعی و بحث مشاوره‌ی اسلامی(ماهی حدود 30 ساعت) - مکتب سلوکی علامه حسن‌زاده ارائه به استاد و یکی مدل سلوکی مکتب نجف ارائه استاد عالم‌زاده - در ترم برنامه‌ی جامع تهذیبی حوزه - ترم گذشته: بررسی اندیشه تربیتی علامه مصباح ارائه به استاد درودی و طلاب سطح چهار تربیت اخلاقی | ||||||||||||||||
| تعداد ساعت کار پژوهشی (مدیریتی) | 0 | ||||||||||||||||
| امتیاز پایان نامه (مدیریتی) | 0 | ||||||||||||||||
| امتیاز مقاله (مدیریتی) | |||||||||||||||||
| امتیاز کتاب (مدیریتی) | 6 | ||||||||||||||||
| امتیاز نشست (مدیریتی) | |||||||||||||||||
| امتیاز طرح علمی (مدیریتی) | 3 | ||||||||||||||||
| امتیاز ارتباط با ابعاد علمی و عملیاتی (مدیریتی) | |||||||||||||||||
| امتیاز مساله واقعی ناظر به میدان (مدیریتی) | 3 | ||||||||||||||||
| امتیاز کار گروهی (مدیریتی) | 2 | ||||||||||||||||
| امتیاز مهارت پژوهشی (مدیریتی) | 3 | ||||||||||||||||
| ضریب امتیاز وقت گذاری | 0 | ||||||||||||||||
| تجمیع امتیازات پژوهش (مدیریتی) | 17 |
صفحه اصلی » گروه »
09 آذر 1401 - 18:51
بازدید 12378
برگشتن به عقب نام و نام خانوادگی طلبهعلی خادم الملهانتخاب سال جاری14012رشته تخصصیتربیت اخلاقیگروه تخصصیفقه راهبردی3. پژوهشتوسط طلاب یا معاون آموزش و پژوهش تکمیل شود3.1 پایان نامهپایان نامه دارید؟دارمتعیین سطح پایان نامهسطح 3عنوان پایان نامهآثار تربیتی شکرگذارینام استاد راهنمااستاد فدائیدر کدام مرحله می باشد0توضیحات (پایان نامه)یکبار موضوع رد شده و ناامید شده لذا موضوع را […]
ارسال توسط : وحید ولوی
ثبت دیدگاه